Idag pratade vi om era kommentarer till uppgift 3. Vi kom fram till att Maja känner sig ensam i världen och att vi alla behöver någon form av sammanhang att hålla oss fast vid. Vad det sammanhanget består av kan vara olika för olika människor. Vi trodde också att Maja skulle vinna på att prata med någon. Något som vi tyvärr alltför sällan gör. Pratar om verkligt viktiga saker i livet, alltså.
Till fredagen den 14 januari ska romanen vara utläst.
Då ska vi också diskutera hur vi ska jobba med blogg och romaner i fortsättningen, så fundera gärna på hur vi kan utveckla vårt bloggande och vår läsning.
Ha en skönt jullov, alla!
måndag 20 december 2010
lördag 18 december 2010
Blogguppgift 3
Ditt svar till uppgiften ska vara inskrivet i kommentarfältet till det här inlägget senast söndagen den 19 december kl 22:00.
____________________________________________
På s 146 tittar Maja på ett foto av sig själv som liten. I bakgrunden står hennes pappa.
Maja tänker att hon "...svävar som en satellit. Frikopplad. Jag har inga syskon att luta mig mot och vänner har jag så förfärande få. Det finns inga generationer ovanför mina föräldrar, inga farföräldrar som skulle kunna skänka stadga och historia och även om mina morföräldrar visserligen existerade så var de frånvarande, i ett annat land, bilden av dem tillsuddad av avstånd och tid. Det tak mina föräldrar bildade var så skralt och fullt av hål. Behöver man tak? Behöver man väggar? Något som tar emot? (s 146)"
Skriv en kommentar där du resonerar kring hur Maja tänker i citatet ovan.
____________________________________________
På s 146 tittar Maja på ett foto av sig själv som liten. I bakgrunden står hennes pappa.
Maja tänker att hon "...svävar som en satellit. Frikopplad. Jag har inga syskon att luta mig mot och vänner har jag så förfärande få. Det finns inga generationer ovanför mina föräldrar, inga farföräldrar som skulle kunna skänka stadga och historia och även om mina morföräldrar visserligen existerade så var de frånvarande, i ett annat land, bilden av dem tillsuddad av avstånd och tid. Det tak mina föräldrar bildade var så skralt och fullt av hål. Behöver man tak? Behöver man väggar? Något som tar emot? (s 146)"
Skriv en kommentar där du resonerar kring hur Maja tänker i citatet ovan.
fredag 17 december 2010
Dagens lektion
Idag blev vi klara med de rätta svaren i häftet om språkriktighet. Spara häftet så att du kan läsa på till provet den 20 januari.
På söndag kl 22:00 ska blogguppgift 3 vara besvarad och på måndag har vi vår sista svensklektion för terminen.
Romanen Här ligger jag och blöder ska vara utläst till fredagen den 14 januari.
På söndag kl 22:00 ska blogguppgift 3 vara besvarad och på måndag har vi vår sista svensklektion för terminen.
Romanen Här ligger jag och blöder ska vara utläst till fredagen den 14 januari.
torsdag 16 december 2010
Språkriktighet + läxa
Idag gick vi genom svaren till stencilen om språkriktighet. Vi hann till och med s 13.
Läxan till i morgon är att läsa till och med s 174 i romanen Här ligger jag och blöder.
Läxan till i morgon är att läsa till och med s 174 i romanen Här ligger jag och blöder.
måndag 13 december 2010
Kommentar blogguppgift 2
Det är verkligen intressant att läsa vilka citat ni väljer ur boken och hur ni kommenterar dem. Idag hann vi läsa nästan alla era citat på lektionen och vi hade egentligen hunnit alla för egentligen slutar vi ju 9:55.. jag trodde det var 9:50 av någon anledning. Ja, ja.
Jag tycker att ni alla har upptäckt olika saker i romanen så kanske vi ska göra så att ni väljer egna citat i fortsättningen också? Eller varannan gång eget citat och varannan gång ställer jag en fråga? Vad tycker ni?
I morgon har Grupp A svenska i sal B 203. Ta med häftet om språkriktighet. Grupp B jobbar i häftet hemma och på torsdag går vi igenom det tillsammans.
Läxa: läs till och med s 174 i romanen tills på fredag.
Jag tycker att ni alla har upptäckt olika saker i romanen så kanske vi ska göra så att ni väljer egna citat i fortsättningen också? Eller varannan gång eget citat och varannan gång ställer jag en fråga? Vad tycker ni?
I morgon har Grupp A svenska i sal B 203. Ta med häftet om språkriktighet. Grupp B jobbar i häftet hemma och på torsdag går vi igenom det tillsammans.
Läxa: läs till och med s 174 i romanen tills på fredag.
söndag 12 december 2010
Läxa till fredag 17 december
Läxan till fredag den 17 december är att läsa till och med s 174 i Här ligger jag och blöder.
fredag 10 december 2010
Blogguppgift 2
Ditt svar till uppgiften ska vara inskrivet i kommentarfältet till det här inlägget senast söndagen den 12 december klockan 22:00.
____________________________________________
Uppgiften den här gången är att välja ett eget citat på s 81 - 128 i romanen och skriva en kommentar till citatet du har valt. Glöm inte att skriva vilken sida citatet finns på.
____________________________________________
Uppgiften den här gången är att välja ett eget citat på s 81 - 128 i romanen och skriva en kommentar till citatet du har valt. Glöm inte att skriva vilken sida citatet finns på.
Lucia + grupptimmar
På måndag den 13/12 ses vi i klassrum D 106 klockan 8:30. Därefter är det Lucia i aulan klockan 9:00. När Luciafirandet är slut har vi svenska som vanligt (cirka 9:30).
Grupp A har svenska på tisdag morgon den 14/12. OBS! Salsbyte! Vi är i sal B 203.
Ta med häftet om språkriktighet samt ordkunskapshäftet.
Grupp B har ingen svenska på onsdag morgon den 15/12 p g a nationellt prov i matte. Grupp B jobbar färdigt med häftet om språkriktighet till torsdagens lektion i svenska.
Grupp A har svenska på tisdag morgon den 14/12. OBS! Salsbyte! Vi är i sal B 203.
Ta med häftet om språkriktighet samt ordkunskapshäftet.
Grupp B har ingen svenska på onsdag morgon den 15/12 p g a nationellt prov i matte. Grupp B jobbar färdigt med häftet om språkriktighet till torsdagens lektion i svenska.
torsdag 9 december 2010
Dagens lektion
Idag jobbade vi med språkriktighet och ordkunskap.
Läxa till i morgon fredag är att läsa till och med s 128 i romanen. Vi diskuterar det vi har läst hittills i morgon på lektionen. Blogguppgift 2 ska besvaras senast söndag klockan 22:00.
Läxa till i morgon fredag är att läsa till och med s 128 i romanen. Vi diskuterar det vi har läst hittills i morgon på lektionen. Blogguppgift 2 ska besvaras senast söndag klockan 22:00.
De och dem
Ur Språkrådets frågelåda
Fråga:
När skriver man de och när skriver man dem?
Svar:
Ibland är det svårt att veta om man ska använda subjektsformen de eller objektsformen dem. Då kan man pröva att byta ut de/dem mot vi/oss. Grundregeln är att där man väljer vi ska man också välja de: Vi/de har inte gjort något fel.
Och omvänt, där man väljer oss ska man också välja dem: Oss/dem har han aldrig brytt sig om.
Ibland stöter man på ett "de" som inte går att byta ut mot vare sig vi eller oss. Det finns i fraser som de arga bina och de svåra fallen och skrivs alltid de.
Fråga:
När skriver man de och när skriver man dem?
Svar:
Ibland är det svårt att veta om man ska använda subjektsformen de eller objektsformen dem. Då kan man pröva att byta ut de/dem mot vi/oss. Grundregeln är att där man väljer vi ska man också välja de: Vi/de har inte gjort något fel.
Och omvänt, där man väljer oss ska man också välja dem: Oss/dem har han aldrig brytt sig om.
Ibland stöter man på ett "de" som inte går att byta ut mot vare sig vi eller oss. Det finns i fraser som de arga bina och de svåra fallen och skrivs alltid de.
måndag 6 december 2010
Dagens lektion
Idag fick ni tillbaka era argumenterande texter. En bra argumenterande text har en tydlig struktur där skribentens tankegångar är lätta att följa. Texten ska ha rimliga, välgrundade argument och en tydlig tes. Det ska också finnas ett par motargument. Undvik talspråk och för många utfyllnadsord i texten.
Argumenterande text återkommer på A-kursprovet i svenska den 20 januari.
Vi diskuterade också bloggkommentarerna till uppgift 1. Vi kom fram till att de flesta anser att det var moraliskt förkastligt av Maja att logga in på sin pappas Facebook-konto och läsa hans meddelanden. Däremot kan vi till viss del förstå att hon gör det av ren nyfikenhet och för att hon känner att pappan inte delger henne så mycket, eller är så intresserad av hennes liv. Det kan även handla om att hon straffar pappan för det.
___________________________________________________
På torsdag kan ni ta med er ordkunskapshäftet samt stencilen om felaktigheter i det svenska språket som jag delade ut idag.
Läxa till fredagen den 10 december är att läsa till och med s 128 i romanen.
Argumenterande text återkommer på A-kursprovet i svenska den 20 januari.
Vi diskuterade också bloggkommentarerna till uppgift 1. Vi kom fram till att de flesta anser att det var moraliskt förkastligt av Maja att logga in på sin pappas Facebook-konto och läsa hans meddelanden. Däremot kan vi till viss del förstå att hon gör det av ren nyfikenhet och för att hon känner att pappan inte delger henne så mycket, eller är så intresserad av hennes liv. Det kan även handla om att hon straffar pappan för det.
___________________________________________________
På torsdag kan ni ta med er ordkunskapshäftet samt stencilen om felaktigheter i det svenska språket som jag delade ut idag.
Läxa till fredagen den 10 december är att läsa till och med s 128 i romanen.
fredag 3 december 2010
Blogguppgift 1
Idag på lektionen diskuterade vi sidorna 48 - 80 i romanen vi läser.
Ditt svar till nedanstående blogguppgift ska vara inskrivet i kommentarfältet till det här inlägget senast söndagen den 5 december klockan 22:00.
_________________________________________________
I romanen loggar Maja in på sin pappas Facebook för att läsa hans meddelanden. Skriv en kommentar där du resonerar kring varför du tror att hon gör det samt om du tycker att det är ok att göra så.
Ditt svar till nedanstående blogguppgift ska vara inskrivet i kommentarfältet till det här inlägget senast söndagen den 5 december klockan 22:00.
_________________________________________________
I romanen loggar Maja in på sin pappas Facebook för att läsa hans meddelanden. Skriv en kommentar där du resonerar kring varför du tror att hon gör det samt om du tycker att det är ok att göra så.
torsdag 2 december 2010
Ordkunskap
Idag jobbade vi med ordkunskap i ett häfte som jag delade ut. Ni får behålla häftet och vi ska jobba vidare med det på lektionerna. Jobba gärna hemma också för att hela tiden utveckla ordförrådet så mycket som möjligt.
Läxan till i morgon är att läsa till och med s 80 i Här ligger jag och blöder.
Läxan till i morgon är att läsa till och med s 80 i Här ligger jag och blöder.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)